囊谦县把学习型党组织建设作为统一思想、凝聚力量、解决问题和推动工作的重大举措，全方位的推动学习型党组织建设的各项工作，在武装党员干部头脑、指导工作实践、明确发展思路上取得了阶段性成效。

抓关键，推进党组织学习经常化。各级党组织以领导带头学习“示范工程”为依托，充分发挥党委中心组的学习引领作用，带头学习中央、省、州、县委关于推进学习型党组织建设的实施意见等内容，带动全县上下形成了人人学习、时时学习、处处学习的良好氛围。建立了党员干部学习考核制度，将学习内容列入年度精神文明考核范畴，提高了学习考核所占分值，增强了党员干部学习的自觉性和主动性，促进了学习的规范化、经常化。

抓重点，突出党组织学习针对性。各级党组织扎实推进“两学一做”学习教育制度化常态化，紧密结合县委年初提出的工作任务，全面抓好党员干部理论学习“基础工程”的实施。组织全县干部群众学习党的十八大、十八届三中、四中、五中、六中全会、习近平总书记系列讲话精神和省州十三次党代会精神，不断打牢全县人民共同奋斗的思想基础，努力在全县形成建设学习型党组织、创建学习型机关、争当学习型干部、构建学习型社会的浓厚氛围。

抓普及，增强党组织学习实效性。为了提高学习教育的效果，各级党组织坚持把理论学习与思想教育结合起来，与精准扶贫、生态保护、民族团结、社会稳定结合起来，不断创新学习的方法，改进思想教育的模式。

抓研讨，增强党组织领导科学发展的能力。县级领导干部带头开展专题调研，重点围绕解决制约跨越发展的突出问题开展调研活动。通过抓学习、搞调研、理思路，各级党员干部的思想认识、理论水平、党性修养、科学决策和解决问题的能力进一步提高，干部群众的致富能力、干事创业的主动性和积极性进一步增强，党组织的学习力、创造力、执行力和公信力进一步提升。